 |
| MART 2008 Cilt 16 No 1 ISSN 1300-8811 MARCH 2008 Vol 16 No 1 |
İçindekiler |
Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Oluşturulan Hizmet İçi Eğitimin Öğretmenlerin Öğretmenlikle İlgili Bazı Görüşlerine Etkisi......... A. O. KILDAN, Z. F.TEMEL.................. 1 |
| |
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Yabancı Dil Eğitimine İlişkin Anne-Baba ve Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi..... A. GÜNGÖR AYTAR, A. D. ÖĞRETİR............ 13 |
| |
Turizm Pazarlamasında Tüketici Satın Alma Süreci ve Karşılaşılan Sorunlar......................................................................... A. BAYAZIT HAYTA.......................... 31 |
| |
Ortadoğu Ülkelerinde Aile Yapısı ve Çocuğa Bakış .................................................................................... A. B. AKSOY, Ç. GÜR.......................... 49 |
| |
İlköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde “Kavram Haritası” Kullanımının Öğrenci Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisi..... G. ALTINTAŞ, S.U. ALTINTAŞ..........61 |
| |
İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Akımı Konusunda Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları............ H.İ.YI LD I R I M, N.YALÇ I N, Ö.ŞENSOY, S.AKÇAY........... 67 |
| |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Kimya Kavramlarını Anlama Seviyeleri ............................................................................. K. BİRİNCİ KONUR, A. AYAS ................... 83 |
| |
Sınıf Öğretmenliği Programında Öğrenim Gören Birinci Sınıf Düzeyinden Dördüncü Sınıf Düzeyine Gelen Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine ve Öğretimine Yönelik Tutumları................................................... L. TÜRKMEN.................... 91 |
| |
Sınıf Öğretmen Adaylarının Çiçekli Bitkilerin Büyüme ve Gelişimi Konuları İle İlgili Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları............ M. MUTLU, M. ÖZEL............. 107 |
| |
Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözme ve Mantıksal Düşünme Becerilerinin Cinsiyet ve Seçilen Alan Açısından İncelenmesi........... Ö. KORAY, A. AZAR.............. 125 |
| |
Kimya Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmen Olma Nedenleri ....................................................................................................... Y. BOZ, N. BOZ............... 137 |
| |
Ortaöğretimde Daha Etkili Bir Biyoloji Öğretimi İçin Öğretmen ve
Öğrenci Beklentileri...................................................... S. YEŞİLYURT, Ş. GÜL.............. 145 |
| |
İlköğretim İkinci Kademesinde Matematik Öğretmenlerinin Matematik
Ders Kitabı Kullanımını Etkileyen Etmenler ve Beklentileri............... C.IŞIK................ 163 |
| |
9. Sınıf Öğrencilerinin “Akarsular” Konusundaki Temel Kavramları
Öğrenme Düzeylerinin Tespiti..... İ.YÜKSEL DÖNMEZ, A.ALAZ, A.AYDOĞAN ............177 |
| |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaşadıkları Yere Göre Coğrafya
Dersine Karşı Tutumlarındaki Farklılıklar............................................... M. CİN............. 185 |
| |
Sosyal Bilgiler Dersinde Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) Teknolojisinin Kullanılması.......................................................................................... N. ŞİMŞEK............. 191 |
| |
Sakarya Nehri Kirmir Çayı’nda Yaşayan Capoeta Tinca (Heckel, 1843)’da Civa-II Klörür’ün Akut Toksik Etkisi.................... A. GÜL, M. YILMAZ, N. UZEL............. 199 |
| |
Maki Formasyonunun Türkiye’deki Yayılış Alanları Üzerine Bir İnceleme .......................................................................................................... D. AYDINÖZÜ............... 207 |
| |
Camilla Jacquart’ın Raporuna Göre Atatürk Döneminde Türk Ekonomisi ........................................................................................................... D. M. BURAK . 221 |
| |
Arif Nihat Asya’nın Kastamonu Sultanisi’ndeki Öğrencilik Yılları ve
Bu Dönemde Yayınlanmış Şiirleri........................................................ M. ESKİ............... 237 |
| |
Konuşma Tanıma Teorisi ve Teknikleri.......................................... N. YALÇIN.............. 249 |
| |
| Terim Sorunu ve Eğitim Öğretimde Terimlerin Yeri ve Önemi....... S. PİLAV.............. 267 |
| |
| Fostering Learner Autonomy In EFL Classrooms................ C. BALÇIKANLI.............. 277 |
| |
Müziksel Algılama (İşitme, Okuma, Yazma) Ses ve Çalgı Yeteneği Arasındaki İlişkilerin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. A.S. ECE, S. KAPLAN............. 285 |
| |
| Konserde Çalmaya Hazırlık Süreci..................................................... G. ÇİMEN............. 297 |
| |
İlköğretim Yazı Dersi Programının Tarihsel Değişim Süreci İçerisinde
Bitişik Yazı Eğitimi.................................................................................... S. UYSAL........... 303 |
| |
Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocuklarda Beden Eğitimi ve Sporun
Sosyalleşme Düzeylerine Etkisi............................................................ L. İLHAN............ 315 |
| |
| Spor Tesislerinin Rekreatif Açıdan Kullanımı................................ S. CEYHUN............ 325 |
2008 Cilt 16 No 1